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- 문화예술교육사 2급 교육과정
- 공예
공예
형, 색, 재료, 재질에 대한 공예예술의 개념을 이해하고
다양한 실습을 통해 조형감각의 확장과 창조능력을 배양하여
전문적인 공예예술가로서의 역량을 키웁니다.
다양한 실습을 통해 조형감각의 확장과 창조능력을 배양하여
전문적인 공예예술가로서의 역량을 키웁니다.
과목 → 공예교육론, 공예 교수학습 방법(유아, 초등, 중등, 일반), 공예 교육프로그램 개발, 공예와 현대생활, 공예의 이해, 조형기법연구, 입체조형, 상품 디자인 실무연구, 색채화, 한지 자유제작, 평면조형, 한지공예특론, 섬유공예
교과목현황
| 교과영역 | 교과목 | 최저 이수 시간 |
|---|---|---|
| 가. 직무역량 | 공예 교육론 | 90시간(6학점) |
| 공예 교수학습 방법(유아, 초등, 중등, 일반) | ||
| 공예 교육프로그램 개발 | ||
| 나. 예술교육 전문성 | 문공예와 현대생활, 공예의 이해, 조형기법연구, 입체조형, 상품 디자인 실무연구, 색채학, 한지 자유 제작, 평면조형, 한지공예특론, 섬유공예 |
450시간(30학점) |
학습대상자에 대한 실기·실습 운영계획
형, 색, 재료, 재질에 대한 공예예술의 개념을 이해하고 다양한 실습을 통해 조형감각의 확장과 창조능력을 배양하여 전문적인 공예예술가로서의 역량을 키운다.| 실기실습 교과명 | 실기 실습 | 방법 |
|---|---|---|
| 입체조형 | 조형실습 | - 공예의 조형과 디자인을 이해하고 조형공예를 응용한 실습 실시 |
| 평면조형 | 표현실습 | - 점, 선, 면의 기본 조형요소에 의한 통일성, 강조, 균형, 비례를 연구 실시 |
| 색채학 | 표현실습 | - 다양한 색채 체계과 특징등을 이해하고 색을 표현하는 실습 실시 |
| 조형기법연구 | 조형실습 | - 조형의 기본적인 원리를 이해하고 이를 응용한 다양한 조형디자인 실습 실시 |